從2019考季開始，瑞達法考取消了導學階段的授課及相應的圖書。很多小伙伴隨之出現(xiàn)了這樣那樣的擔憂：毫無基礎的法考界萌新，會不會聽不懂、會不會跟不上?直接聽精講課程，自己有沒有能力去吸收并消化龐大的知識點?

沒有實例，道理再多也是空談。如果一位參加過考試并且已經(jīng)順利拿證的友軍用親身經(jīng)歷告訴你，從精講階段開始復習是一種行之有效的備考策略——那么希望正在被前述問題困擾的你在看過這篇文章之后，能夠有所收獲。

Part1

一個法考萌新的備考之路

?大概從2017年的3月底開始了司法考試的準備工作。從一個在職、零基礎的非法本到順利過線，時經(jīng)六個月。

?要在短時間內掌握八大部門法的重點知識，是一個爭分奪秒的過程。要在最短的時間內掌握最全面、最具體的知識體系，越過導學直奔精講，成為了必然的選擇。所以這近六個月的備考過程大致就分成了這樣幾個階段：精講階段→精粹階段→沖刺階段。

?關于做題，尤其是在復習的前期，應當是和聽課同步進行的。先聽講后練習，知識輸入輸出兩不誤，當天就能消化掉所學習的東西。所以習題訓練是一條長線，貫穿始終。

Part2

用精講打響戰(zhàn)斗的第一槍

毋庸置疑的是，精講階段是法考復習各個階段當中內容最為完整、知識點覆蓋最為全面的階段，也是備戰(zhàn)法考全過程當中最基礎、最重要的階段。知識點的理解、知識的儲備等基礎工作，都是在精講階段完成的。

以部門法為單位，每一個部門法當中的知識點都具有一定的粘合性，從精講階段開始聽課復習，可以很好的照顧到知識的銜接面，讓每一個知識點之間不至于出現(xiàn)斷層的現(xiàn)象。精講的全面性很好地彌補了導學階段章節(jié)化所帶來的知識斷面，讓考生從一開始就站在一個完整的知識體系的高度上，循序漸進地掌握一個部門法。再者，精講圖書每個章節(jié)的編寫順序均是按照法規(guī)的章節(jié)順序來安排的，一個部門法的指導原則貫穿于整個部門法，章節(jié)與章節(jié)之間也具有內在的邏輯和聯(lián)系。能夠沿著部門法自身的邏輯順序去學習并理解相關的內容，比章節(jié)化、知識點獨立化的學習方式更容易掌握相關內容。這一點在刑法、民法及訴訟法當中尤為明顯。

Part3

精講為始是順應改革的必然

◤2018年開始，司法考試改革為法律職業(yè)資格考試，主客觀分開考察取代了一年一考的形式。這意味著，這場考試將更加注重對考生運用法學原理解決法律問題之能力的考察。按照改革之前的政策，只要四張試卷的總成績達到分數(shù)線就可以通過考試，卷四上的劣勢可以依靠前三卷來彌補。主客觀分開考察之后，如果考生的能力達不到主觀題考試所要求的高度，那么通過考試也就無從談起。

◤2018年2月5日，司法部公布了《國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試實施辦法(征求意見稿)》，司法部國家司法考試司司長賈麗群在回答記者提問時表示：“通過案例分析等方式可檢驗考生在事實認定和法律適用方面的實踐能力……主觀題和客觀題都大量采取案例題的方式，從而實現(xiàn)提高案例題分值比重的目標，不僅考查考生應知應會的憲法法律知識，更重要的是考查他的法治思維和法治能力。”司考改革為法考之后，考試重點、考試范圍也發(fā)生了一定的變化。考試內容已經(jīng)不再是單純的知識點識別性考察，而是案例化思維的考察。那么，該采用怎樣的方式來有效應對這樣的變化呢?

◤首先，在備戰(zhàn)法考的過程中，運用知識點去分析具體的案例，是培養(yǎng)法律思維最有效的方式。而具體的案例，是精講圖書中非常重要的一部分。在一個知識點下面往往會附有數(shù)個非常經(jīng)典的相關案例，這些案例是精講階段用來幫助同學們進一步理解知識點的輔助工具。精講階段的課程當中，老師們會運用知識點分析大量的具體案情，法律思維就在潛移默化當中形成。而導學階段更多的是單純知識點的串講，鮮少有具體的案例出現(xiàn)。這一點從往年的導學圖書當中就可以看到。精講的優(yōu)勢在于，考生在準備客觀題考試的同時就能夠塑造法律思維，為主觀題做好基礎準備。

◤其次，一年兩考的形式成為定局之后，備考的時間相較于改革之前變得更加緊張。尤其是客觀題考試結束后、主觀題考試到來之前的這段時間。所以說，如果在客觀題備考階段沒能很好的顧及到法律運用能力的培養(yǎng)，主觀題考試的準備工作將會變得非常吃力。時間變得比以往更加重要，直擊要點、單刀直入式地去夯實理論基礎、進行知識儲備是必選之路。備考是一個搶時間的過程，尤其是對于在職備考的人員，直奔精講在策略上更具優(yōu)勢。

Part4

面對改變要學會順勢而為

正如前述所言，當考試的側重點從理論向實踐傾斜時，傳統(tǒng)上單純學習知識要點的方式已經(jīng)不足以應對當下的難關?；氐轿覀円婚_始的話題：取消導學，到底對備考產(chǎn)生什么樣的影響?如果一定要說有影響，那么唯一的影響就是讓備考變得更加有針對性和目標性。精講課程有兩大主線，一是全面的知識點，二是清晰明確的法律邏輯思維。前者是考試的根基，后者是考試的工具。沒有案例化思維貫穿的學習階段幾乎已經(jīng)沒有了備考的效果。時間緊張，要學會抓住最重要的部分。新的考季，瑞達法考的課程在設置上進行了調整，是因為考試政策的調整。題干案例化的考試形式、案例化思維的考察目標，這些新的要求已經(jīng)為我們指明了備考方向，固步自封只能讓自己與法考的考察目的相背離。

如果依然對摒棄導學的改變抱有質疑，那么法律職業(yè)資格證書就是打消這種疑慮最直接、也最有力的存在。畢竟有活生生的案例擺在這里，我可以用這樣的方式達到目的，下一個為什么不能是你呢~