最后40天如何迅速調(diào)整自己的狀態(tài)?瑞達(dá)法考送你10個(gè)提高效率的小技巧~幫助考生們快速調(diào)整好狀態(tài)，輕松備考。

大聲朗讀

大聲朗讀不但能夠喚醒思維，也能防止自己走神兒!并且還能每一天開(kāi)始的你，一個(gè)激昂的狀態(tài)，保持一天的精氣神兒!

隨手筆記

所謂“隨手筆記”就是聽(tīng)課時(shí)隨機(jī)的記。記自己的靈感、記重點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、混淆點(diǎn)。“隨手筆記”自己明了就可。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)，學(xué)會(huì)關(guān)鍵記筆記法!不要為追求“極致美觀”而浪費(fèi)時(shí)間。

隨身攜帶總結(jié)的小卡片

不要小看小卡片的作用，每天將一些自己總結(jié)的內(nèi)容制成卡片隨身攜帶，利用閑碎的時(shí)間進(jìn)行回顧，充分利用一天的時(shí)間，還能通過(guò)瞬時(shí)記憶加深印象，效果十分顯著。法考知識(shí)多而雜，記不住很正常，只有不斷回顧，才能做到考前不遺忘!考完后忘了就忘了吧!

“剝洋蔥式”標(biāo)記篩選

對(duì)以下內(nèi)容，要標(biāo)記不同的符號(hào)：

視頻中老師常說(shuō)的重點(diǎn)，點(diǎn)出的“題眼”，錯(cuò)誤的題目，不會(huì)的題目。學(xué)會(huì)層次篩選，“剝洋蔥式”學(xué)知識(shí)!做標(biāo)記符號(hào)是使書(shū)“變薄”的重要手段，剝剩下的就是我們考前重要資料。

錯(cuò)題集的整理和瀏覽

有的同學(xué)怕麻煩不愿意整理錯(cuò)題集，這是個(gè)不好的習(xí)慣。學(xué)知識(shí)是如何發(fā)展的，就是不斷地查找漏洞，彌補(bǔ)漏洞。錯(cuò)題集的整理和瀏覽就是查缺補(bǔ)漏的一個(gè)手段。

二刷、三刷時(shí)先“回憶”

“回憶”是高級(jí)的備戰(zhàn)能力。經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地聽(tīng)課二刷三刷時(shí)，要想記憶牢固!先“回憶”，使你盡快進(jìn)入狀態(tài)，培養(yǎng)動(dòng)腦的習(xí)慣，并且做到備考做題時(shí)心中有數(shù)。

幫助他人學(xué)

幫助他人實(shí)際上就是自己不斷鞏固的過(guò)程，所謂的“教學(xué)相長(zhǎng)”，在幫助他人學(xué)的過(guò)程中可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，并隨時(shí)糾正，也可以在幫助他人的過(guò)程中學(xué)到他人的長(zhǎng)處。幫助他人學(xué)是“深度學(xué)”。

說(shuō)給他人聽(tīng)

有時(shí)候自顧自地學(xué)，你很可能構(gòu)成思維慣性，也很難發(fā)現(xiàn)自己遺漏和錯(cuò)誤的地方。說(shuō)給他人聽(tīng)，不但是檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)掌握是否全面的方法，也是對(duì)自己語(yǔ)言文字總結(jié)能力和表達(dá)能力的鍛煉。

為自己制定目標(biāo)

目標(biāo)是人成長(zhǎng)的持久動(dòng)力，是人前進(jìn)的不枯的源泉。作為一個(gè)需要長(zhǎng)期備考的人來(lái)說(shuō)要有：整體規(guī)劃、階段目標(biāo)、每日目標(biāo)。

適度保持緊張感

適度的緊張可以提高效率。我們背書(shū)時(shí)應(yīng)該采用“限時(shí)法”，也就是說(shuō)每一段背誦內(nèi)容限定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，盡量要求自己在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

以上就是瑞達(dá)法考為大家獻(xiàn)上的10個(gè)提高效率的小技巧，我們要迅速調(diào)整好自己的狀態(tài)，才能在考試時(shí)發(fā)揮出最佳的成果。